Pandemi membuat sistem pendidikan Indonesia dipaksa beradaptasi. Faishal merangkum keresahan orang tua, guru, dan siswa yang harus berhadapan dengan pembelajaran jarak jauh.
Kesenjangan Akses
Perangkat digital dan kuota internet belum merata. Banyak siswa bergantung pada gawai orang tua atau menempuh jarak jauh untuk mencari sinyal. Kondisi ini memengaruhi kehadiran dan motivasi belajar.
Tekanan pada Guru dan Orang Tua
- Guru harus memodifikasi materi agar relevan disampaikan secara daring.
- Orang tua menjadi pendamping utama yang belum tentu siap secara waktu maupun kemampuan.
- Koordinasi administratif bertambah karena menggunakan banyak kanal komunikasi.
Kesehatan Mental Siswa
Keterbatasan interaksi sosial menyebabkan kejenuhan. Aktivitas belajar monoton dan minim ruang ekspresi membuat siswa kehilangan semangat. Dukungan emosional perlu menjadi prioritas, bukan sekadar mengejar kurikulum.
Apa yang Bisa Dilakukan
Faishal mengajak pembaca untuk mulai dari hal kecil: saling berbagi materi belajar, mendukung guru dengan feedback yang konstruktif, dan membuat komunitas belajar lokal yang ramah.
Diskusi lanjut tersedia di kategori Pendidikan.